El TDAH es un trastorno que afecta al 5%-7% de la población infantil . Es un problema en la autorregulación de los impulsos, las emociones y los pensamientos, de ahí que, en caso de que no existan ayudas o recursos que doten de herramientas al afectado, es susceptible de sufrir inadaptación en la gran mayoría de áreas de la persona que lo padece. Las terapias ecuestres representan un proceso formativo integral, flexible y dinámico que corresponde a diversas actividades educativas y rehabilitadoras que exigen una aplicación personalizada y que pretende la integración total de la persona, contribuyendo a la superación de sus diferencias e inadaptaciones y procurando el máximo desarrollo y autonomía personal. Se plantea un estudio para valorar los beneficios que las terapias ecuestres pueden ofrecer a los menores con TDHA; tiene como misión trabajar un total de cuatro objetivos: control de impulsos, atención, memoria operativa, generalización del aprendizaje. El estudio está dirigido a 60 participantes, 30 en grupo experimental y 30 en grupo control, en edades entre 6 y 12 años, que acudirán a actividades asistidas con caballos una vez en semana durante 3 meses de duración.
